{"id":10225,"date":"2024-01-14T14:27:02","date_gmt":"2024-01-14T13:27:02","guid":{"rendered":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/?page_id=10225"},"modified":"2024-01-14T14:53:57","modified_gmt":"2024-01-14T13:53:57","slug":"dzialania-promujace-czytelnictwo-w-ramach-nprcz-2-0-i-semestr-2023-2024","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/dzialania-promujace-czytelnictwo-w-ramach-nprcz-2-0-i-semestr-2023-2024\/","title":{"rendered":"Dzia\u0142ania promuj\u0105ce czytelnictwo w ramach NPRCZ 2.0 \u2013 I semestr 2023\/2024"},"content":{"rendered":"

I. Zasi\u0119gni\u0119cie opinii Rady Rodzic\u00f3w i Samorz\u0105du Uczniowskiego w sprawie zakupu ksi\u0105\u017cek<\/strong><\/span><\/p>\n

Zakup ksi\u0105\u017cek odby\u0142 si\u0119 na podstawie przeprowadzonej ankiety on-line w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w i rodzic\u00f3w, oraz rozm\u00f3w z czytelnikami na temat ich potrzeb i zainteresowa\u0144.<\/span><\/p>\n

II. Podj\u0119cie wsp\u00f3\u0142pracy z bibliotek\u0105 pedagogiczn\u0105.<\/strong><\/span><\/p>\n

Podj\u0119to wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z Pedagogiczn\u0105 Bibliotek\u0105 Wojew\u00f3dzk\u0105 <\/span>
w Krakowie oraz jej Filiami. Nauczyciel bibliotekarz konsultowa\u0142 list\u0119 ksi\u0105\u017cek. Na bie\u017c\u0105co biblioteka szkolna otrzymuje informacje o wydarzeniach promuj\u0105cych czytelnictwo organizowanych przez PBW. Nauczyciel bibliotekarz bra\u0142 udzia\u0142 w konferencjach i warsztatach organizowanych przez PBW. Wymiana do\u015bwiadcze\u0144 i pomys\u0142\u00f3w pozwala na lepsz\u0105 organizacj\u0119 pracy biblioteki szkolnej oraz poszerzanie oferty o nowatorskie formy pracy z czytelnikiem.<\/span><\/p>\n

III. Organizacja wydarze\u0144, konkurs\u00f3w, realizacja projekt\u00f3w promuj\u0105cych czytelnictwo z wykorzystaniem ksi\u0119gozbioru biblioteki szkolnej w I semestrze roku szkolnego 2023\/2024<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  1. Projekt: \u201eCzytam 15 minut dziennie, codziennie\u201d \u2013 projekt skierowany do uczni\u00f3w klas 1. Uczniowie otrzymali przygotowane przez nauczyciela bibliotekarza \u201eDzienniczki Czytania\u201d. W dzienniczku znajduje si\u0119 kalendarz (pa\u017adziernik 2023 \u2013 maj 2024). Zadaniem uczni\u00f3w jest codzienne czytanie dowolnej ksi\u0105\u017cki, rozdzia\u0142u z ksi\u0105\u017cki, artyku\u0142u itp. przez 15 minut. Po przeczytaniu przez ucznia 15 minut, Rodzic\/Opiekun prawny lub wychowawca zaznacza znakiem X dat\u0119. Na pierwszej stronie dzienniczka znajduje si\u0119 miejsce na imi\u0119 i nazwisko ucznia, na kolejnej stronie jest kr\u00f3tka instrukcja udzia\u0142u w projekcie.<\/span><\/li>\n
  2. Projekt: \u201eCzytam 20 minut dziennie, codziennie\u201d \u2013 projekt skierowany do uczni\u00f3w klas 2. Uczniowie otrzymali przygotowane przez nauczyciela bibliotekarza \u201eDzienniczki Czytania\u201d. W dzienniczku znajduje si\u0119 kalendarz (pa\u017adziernik 2023 \u2013 maj 2024). Zadaniem uczni\u00f3w jest codzienne czytanie dowolnej ksi\u0105\u017cki, rozdzia\u0142u z ksi\u0105\u017cki, artyku\u0142u itp. przez 20 minut. Po przeczytaniu przez ucznia 20 minut, Rodzic\/Opiekun prawny lub wychowawca zaznacza znakiem X dat\u0119. Na pierwszej stronie dzienniczka znajduje si\u0119 miejsce na imi\u0119 i nazwisko ucznia, na kolejnej stronie jest kr\u00f3tka instrukcja udzia\u0142u w projekcie.<\/span><\/li>\n
  3. Projekt: \u201eDzie\u0144 G\u0142o\u015bnego Czytania \u2013 Starsi czytaj\u0105 m\u0142odszym\u201d \u2013Uczniowie z klasy 7 d i 8 b czytali uczniom z klas 2 i 3 oraz na \u015bwietlicy bajki. Klasa 2 a i 2 b wys\u0142ucha\u0142y bajki z serii Igna\u015b Zi\u00f3\u0142ko Gotuje pt.: \u201ePrzygoda w warzywniaku\u201d autor: Joanna Krzy\u017canek, klasy: 2 c, 3 a, 3 c wys\u0142ucha\u0142y bajek pt.: \u201eMaja na tropie jaja\u201d autor: Rafa\u0142 Witek oraz pt.: \u201eWielkie marzenie ma\u0142ego Krecika\u201d autor: Tom Percival \u2013 09.2023 r.<\/span><\/li>\n
  4. Rozstrzygni\u0119cie szkolnego projektu plastyczno \u2013 literackiego pn.: \u201eMoje wakacyjne skarby 2023\u201d. Zadanie projektowe polega\u0142o na zbieraniu przez okres letnich wakacji rozmaitych przedmiot\u00f3w, charakterystycznych dla danego miejsca, kt\u00f3re ucze\u0144 odwiedzi\u0142. Przedmioty zosta\u0142y spakowane do pude\u0142ka zatytu\u0142owanego \u201eMoje wakacyjne skarby 2023\u201d, oraz do\u0142\u0105czona ksi\u0105\u017ceczka z opisem ka\u017cdego przedmiotu. Do ksi\u0105\u017ceczki uczniowie do\u0142\u0105czali zdj\u0119cia, ilustracje, w\u0142asnor\u0119cznie wykonane prace plastyczne, opis okoliczno\u015bci, w kt\u00f3rych zosta\u0142 znaleziony przedmiot. Laureaci projektu otrzymali pami\u0105tkowe dyplomy oraz nagrody \u2013 5.10.2023 r.<\/span><\/li>\n
  5. Organizacja szkolnego konkursu dla klas 1 \u2013 3 pt.: \u201eLego Bajka\u201d. Zadanie konkursowe polega\u0142o na przygotowaniu przestrzennej konstrukcji z klock\u00f3w LEGO zwi\u0105zanej z ulubion\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0105 (np. posta\u0107, scena), a nast\u0119pnie wykonanie zdj\u0119\u0107 pracy i przes\u0142anie na adres mailowy biblioteki szkolnej \u2013 pa\u017adziernik\/listopad 2023 r.<\/span><\/li>\n
  6. Organizacja szkolnego konkursu fotograficznego dla klas 4 \u2013 8 pt.: \u201e\u017bywe obrazy\u201d. Zadaniem uczestnik\u00f3w konkursu by\u0142o wykonanie zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105cego oryginalny obraz. Nale\u017ca\u0142o wybra\u0107 obraz dowolnego malarza przedstawiaj\u0105cy osob\u0119, a nast\u0119pnie wykona\u0107 fotografi\u0119, kt\u00f3ra b\u0119dzie odzwierciedleniem oryginalnego obrazu tj. podobny str\u00f3j, poza, otoczenie itp. Odzwierciedlenie obrazu mo\u017cna by\u0142o uzyska\u0107 poprzez mimik\u0119, ubi\u00f3r, fryzur\u0119 czy dob\u00f3r odpowiednich rekwizyt\u00f3w. Nagrody w konkursie zosta\u0142y zakupione z pozyskanego dofinansowania \u2013 pa\u017adziernik 2023.<\/span><\/li>\n
  7. \u201eKa\u017cdy mo\u017ce by\u0107 artyst\u0105\u201d \u2013 organizacja warsztat\u00f3w z pisania i rysowania komiks\u00f3w dla klas 7. Spotkania odby\u0142y si\u0119 w dniach 10.10. \u2013 13.10.2023 r. Warsztaty poprowadzi\u0142 Pan Robert Trojanowski \u2013 rysownik, autor komiks\u00f3w i poradnik\u00f3w o komiksach oraz projektu \u201eMinisterstwo Komiksu\u201d, juror mi\u0119dzynarodowych konkurs\u00f3w komiksowych. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie zdobyli wiedz\u0119 o zagadnieniach zwi\u0105zanych z j\u0119zykiem i budow\u0105 komiksu.<\/span><\/li>\n
  8. \u201eBiblioteka przysz\u0142o\u015bci\u201d \u2013 Organizacja spotkania autorskiego po\u0142\u0105czonego z warsztatami dla klasy 2c z Panem Tomaszem Minkiewiczem \u2013 autorem i ilustratorem ksi\u0105\u017cek dla dzieci i doros\u0142ych. W cz\u0119\u015bci warsztatowej spotkania uczniowie wykonywali map\u0119 biblioteki przysz\u0142o\u015bci inspiruj\u0105c si\u0119 ksi\u0105\u017ck\u0105 zaproszonego Go\u015bcia pt.: \u201eMapa przysz\u0142o\u015bci\u201d. Uczniowie bardzo aktywnie pracowali nad swoimi bibliotekami przysz\u0142o\u015bci. <\/span>
    W drugiej cz\u0119\u015bci uczniowie zadawali wiele pyta\u0144 autorowi zwi\u0105zanych z jego \u017cyciem prywatnym oraz etapami pracy nad ilustracjami. Ponadto wywi\u0105za\u0142a si\u0119 dyskusja pomi\u0119dzy autorem a uczniami o ulubionych tytu\u0142ach i autorach ksi\u0105\u017cek dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Honorarium za spotkanie zosta\u0142o op\u0142acone z pozyskanego dofinansowania \u2013 14.11.2023 r.<\/span><\/li>\n
  9. \u201eKomiksowa Lokomotywa\u201d \u2013 organizacja warsztat\u00f3w z pisania i rysowania komiks\u00f3w dla uczniowie klas 4. Motywem przewodnim warsztat\u00f3w by\u0142 wiersz Juliana Tuwima \u201eLokomotywa\u201d. Warsztaty poprowadzi\u0142 Pan Robert Trojanowski \u2013 rysownik, autor komiks\u00f3w i poradnik\u00f3w o komiksach oraz projektu \u201eMinisterstwo Komiksu\u201d, juror mi\u0119dzynarodowych konkurs\u00f3w komiksowych. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie zdobyli wiedz\u0119 o podstawowych zagadnieniach zwi\u0105zanych z j\u0119zykiem i budow\u0105 komiksu. \u2013 22.11. \u2013 27.11.2023 r.<\/span><\/li>\n
  10. \u201eLiterackie Andrzejki\u201d – <\/strong>Impreza andrzejkowa zosta\u0142a przygotowana przez uczennice z klas: 6d, 7c, 8b, 8d pod kierunkiem nauczyciela bibliotekarza. <\/strong>Na pocz\u0105tku spotkania kole\u017canki z klas starszych odczyta\u0142y pierwsze opowiadanie z ksi\u0105\u017cki Joanny Papuzi\u0144skiej pt.: \u201eNasza Mama Czarodziejka\u201d \u2013 pt.: \u201eJak nasza mama odczarowa\u0142a wielkoluda\u201d. Po wys\u0142uchaniu tekstu, uczniowie dyskutowali o tym, jak radzi\u0107 sobie ze z\u0142o\u015bci\u0105. Nast\u0119pnie klasa zosta\u0142a podzielona na dwie grupy. Ka\u017cda grupa najpierw rozwi\u0105zywa\u0142a andrzejkowe zagadki. Za trzy poprawnie rozwi\u0105zane zagadki ucze\u0144 losowa\u0142 jedn\u0105 zak\u0142adk\u0119 do ksi\u0105\u017cki z literack\u0105 wr\u00f3\u017cb\u0105. Jako podsumowanie zabawy grupa gra\u0142a w andrzejkowe memory.<\/span><\/li>\n
  11. \u201eBiblioteczne miko\u0142ajki dla klas 1\u201d \u2013 W bibliotece szkolnej uczniowie klas 1 spotkali si\u0119 ze \u015awi\u0119tym Miko\u0142ajem. Na pocz\u0105tku spotkania pomocnik \u015aw. Miko\u0142aja odczyta\u0142 w ka\u017cdej klasie jedno opowiadanie ze zbioru: \u201cZimowe opowie\u015bci \u015awi\u0119tego Miko\u0142aja\u201d, pt.: \u201cPomocnik \u015awi\u0119tego Miko\u0142aja\u201d autor: Marta St\u0119plewska. Nast\u0119pnie uczniowie odpowiadali na pytania dotycz\u0105ce tre\u015bci bajki. Po wys\u0142uchaniu bajki uczniowie ustawili si\u0119 w kolejce po odbi\u00f3r prezentu od \u015aw. Miko\u0142aja. Ka\u017cdy ucze\u0144 otrzyma\u0142 ksi\u0105\u017ck\u0119 pt.: \u201cWnuczka Antykwariusza\u201d autorstwa Justyny Bednarek. Ksi\u0105\u017cki dla uczni\u00f3w klas 1 Szko\u0142a otrzyma\u0142a w ramach kampanii pt.: \u201cMa\u0142a ksi\u0105\u017cka \u2013 wielki cz\u0142owiek\u201d prowadzonej przez Instytut Ksi\u0105\u017cki, a finansowanej ze \u015brodk\u00f3w Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Spotkanie dla pierwszoklasist\u00f3w przygotowali uczniowie z klasy 6a \u2013pod kierunkiem nauczyciela bibliotekarza \u2013 6 i 7.12.2023 r.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    IV. <\/span><\/strong>Uwzgl\u0119dnienie tematyki wp\u0142ywu czytania na rozw\u00f3j dzieci i m\u0142odzie\u017cy \u2013 pedagogizacja rodzic\u00f3w<\/strong><\/p>\n

    W dniu 28.09.2023 r. do Rodzic\u00f3w \/ opiekun\u00f3w prawnych uczni\u00f3w klas 1 \u2013 3 zosta\u0142a wys\u0142ana prezentacja multimedialna w pliku PDF, poprzez dziennik elektroniczny, przygotowana przez nauczyciela bibliotekarza, pt.: \u201eDlaczego warto czyta\u0107 dzieciom na g\u0142os\u201d.<\/span><\/p>\n

    V. Dostosowanie organizacji pracy biblioteki szkolnej do potrzeb uczni\u00f3w<\/strong><\/p>\n

    Biblioteka szkolna udost\u0119pnia ksi\u0119gozbi\u00f3r na czas ferii zimowych i \u015bwi\u0105tecznych. Ze wzgl\u0119du na lokalizacj\u0119 szko\u0142y, du\u017c\u0105 ilo\u015b\u0107 uczni\u00f3w zmieniaj\u0105cych szko\u0142\u0119, funkcjonowanie w bliskiej okolicy Szko\u0142y filii Biblioteki Krak\u00f3w \u2013 nie wypo\u017cyczano ksi\u0105\u017cek na wakacje letnie. Podyktowane jest to kwesti\u0105 zwi\u0119kszonej ilo\u015bci ubytk\u00f3w w ksi\u0119gozbiorze, kt\u00f3re by\u0142yby nie do odzyskania.<\/span><\/p>\n

    VI. Uwzgl\u0119dnienie potrzeb uczni\u00f3w w zakupach ksi\u0105\u017cek<\/strong><\/p>\n

    Przy zakupie ksi\u0105\u017cek uwzgl\u0119dniono potrzeby uczni\u00f3w ze specyficznymi trudno\u015bciami w nauce. Wzi\u0119to pod uwag\u0119 propozycje pani pedagog, psycholog, logopedy, terapeuty zaj\u0119ciowego, jak i wychowawc\u00f3w. Zakupiono ksi\u0105\u017cki z du\u017c\u0105 czcionk\u0105, obrazkowe, napisane prostym j\u0119zykiem. Uzupe\u0142niono ksi\u0119gozbi\u00f3r o ksi\u0105\u017cki do pracy szkolnego logopedy (np. wiersze logopedyczne), ksi\u0105\u017cki o tre\u015bci biblioterapeutycznej (np. o radzeniu sobie z emocjami, o warto\u015bciach).<\/span><\/p>\n

    Sprawozdanie z realizacji dzia\u0142a\u0144 podj\u0119tych w II semestrze roku szkolnego 2023\/2024 zostanie opublikowana w czerwcu 2024.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    I. Zasi\u0119gni\u0119cie opinii Rady Rodzic\u00f3w i Samorz\u0105du Uczniowskiego w sprawie zakupu ksi\u0105\u017cek Zakup ksi\u0105\u017cek odby\u0142 si\u0119 na podstawie przeprowadzonej ankiety on-line w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w i rodzic\u00f3w, oraz rozm\u00f3w z czytelnikami na temat ich potrzeb i zainteresowa\u0144. II. Podj\u0119cie wsp\u00f3\u0142pracy z bibliotek\u0105 pedagogiczn\u0105. Podj\u0119to wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z Pedagogiczn\u0105 Bibliotek\u0105 Wojew\u00f3dzk\u0105 w Krakowie oraz jej Filiami. Nauczyciel bibliotekarz konsultowa\u0142…
    Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10219,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","footnotes":""},"class_list":["post-10225","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10225","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10225"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10225\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10241,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10225\/revisions\/10241"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10219"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}