{"id":11808,"date":"2024-08-30T10:19:29","date_gmt":"2024-08-30T08:19:29","guid":{"rendered":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/?page_id=11808"},"modified":"2024-08-30T10:19:29","modified_gmt":"2024-08-30T08:19:29","slug":"dzialania-promujace-czytelnictwo-w-ramach-nprcz-2-0-ii-semestr-2023-2024","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/dzialania-promujace-czytelnictwo-w-ramach-nprcz-2-0-ii-semestr-2023-2024\/","title":{"rendered":"Dzia\u0142ania promuj\u0105ce czytelnictwo w ramach NPRCZ 2.0 \u2013 II semestr 2023\/2024"},"content":{"rendered":"

I. Organizacja wydarze\u0144, konkurs\u00f3w, realizacja projekt\u00f3w promuj\u0105cych czytelnictwo z udzia\u0142em uczni\u00f3w, z wykorzystaniem ksi\u0119gozbioru biblioteki szkolnej, w II semestrze roku szkolnego 2023\/2024:<\/span><\/strong><\/p>\n

1. W dniach 17.01 \u2013 19.01.2024 r. uczniowie klas 2 i 3 uczestniczyli w szkolnych obchodach Dnia Kubusia Puchatka w bibliotece szkolnej. <\/span>Do biblioteki szkolnej przyszed\u0142 list od Kubusia Puchatka skierowany do dzieci, w kt\u00f3rym Mi\u015b o Bardzo Ma\u0142ym Rozumku zach\u0119ci\u0142 uczni\u00f3w do wys\u0142uchania jednej bajki oraz udzia\u0142u w zagadkach i zabawach zwi\u0105zanych z tre\u015bci\u0105 powie\u015bci. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie wys\u0142uchali przedmowy do ksi\u0105\u017cki pt.: \u201eKubu\u015b Puchatek\u201d, z kt\u00f3rej dowiedzieli si\u0119 sk\u0105d pochodzi imi\u0119 Kubu\u015b oraz Puchatek. Nast\u0119pnie zosta\u0142a odczytana bajka pt.: \u201eZ\u0142oty skarb\u201d. Najbardziej emocjonuj\u0105c\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 spotkania by\u0142y zagadki i zabawy. Uczniowie rozwi\u0105zywali zadania zwi\u0105zane z ksi\u0105\u017ck\u0105, grali w puzzle, domino i memory Puchatkowe. Ka\u017cda klasa zdoby\u0142a dyplom i tytu\u0142 Przyjaciela Kubusia Puchatka. <\/span>Uczniowie i uczennice z klas: 7c, 7d, 8d, pod kierunkiem nauczyciela bibliotekarza, prowadzili spotkanie, czytali bajk\u0119 oraz aktywnie uczestniczyli w zabawach.<\/span><\/p>\n

2. \u201eGramy z Panem Kleksem\u201d \u2013 Od listopada do ko\u0144ca stycznia uczniowie klas 4 pracowali nad projektem gry planszowej inspirowanej lektur\u0105 szkoln\u0105 pt. \u201eAkademia Pana Kleksa\u201d. Zadaniem uczni\u00f3w by\u0142o samodzielne wykonanie gry planszowej zgodnie z zasadami: plansza, pionki, kostka do gry, instrukcja z zasadami. Nagrodzone zosta\u0142y dwie uczennice za szczeg\u00f3lne zaanga\u017cowanie, pomys\u0142owo\u015b\u0107, estetyk\u0119 wykonania. W lutym odby\u0142o si\u0119 uroczyste rozdanie nagr\u00f3d i dyplom\u00f3w.<\/span><\/p>\n

3. W dniu 12 marca 2024 r. uczniowie klas 2 uczestniczyli w zaj\u0119ciach w bibliotece szkolnej po\u015bwi\u0119conych wio\u015bnie. Uczniowie poznali nazwy wiosennych kwiat\u00f3w i zwierz\u0105t budz\u0105cych si\u0119 z zimowego snu. Dzieci wys\u0142ucha\u0142y wiersza Jana Brzechwy pt.: \u201eWiosenne porz\u0105dki\u201d, ogl\u0105dn\u0119\u0142y kr\u00f3tki film pt.: \u201eAla i oznaki wiosny\u201d. W celu lepszego zapami\u0119tania poznanych s\u0142\u00f3w, uczniowie rozwi\u0105zywali rozmaite szyfrozagadki. <\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 Jako podsumowanie zaj\u0119\u0107 w kwietniu biblioteka szkolna zorganizowa\u0142a konkurs dla uczni\u00f3w z klas 2 pt.: \u201eTw\u00f3rczo i kolorowo z poezj\u0105\u201d. Zadaniem uczestnik\u00f3w Konkursu by\u0142o wykonanie ilustracji do wiersza Jana Brzechwy pt.: \u201eWiosenne porz\u0105dki\u201d. Na konkurs wyp\u0142yn\u0119\u0142y 3 prace. Prace by\u0142y wykonane zgodnie z tematem, bardzo starannie, estetycznie. Nagrodzeni uczniowie otrzymali dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Prace zosta\u0142y wystawione na szkolnym korytarzu, obok biblioteki szkolnej.<\/span><\/p>\n

4. W marcu uczniowie klas 3 uczestniczyli w zaj\u0119ciach zorganizowanych przez bibliotek\u0119 szkoln\u0105 po\u015bwi\u0119conych wybranym polskim legendom. Uczniowie poznali znaczenie s\u0142\u00f3w: legenda i ba\u015b\u0144, wys\u0142uchali tre\u015bci trzech legend: o pozna\u0144skich kozio\u0142kach (klasa 3a), o smoku wawelskim (klasa 3b), o z\u0142otej kaczce (klasa 3c). W celu lepszego zapami\u0119tania problematyki legend uczniowie rozwi\u0105zywali zadania: uk\u0142adanie wydarze\u0144 w kolejno\u015bci wyst\u0119powania, zadanie typu prawda\/fa\u0142sz, uk\u0142adanka liter wraz z obliczeniami matematycznymi w zakresie 100, krzy\u017c\u00f3wka.<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 Jako podsumowanie zaj\u0119\u0107 zosta\u0142 og\u0142oszony konkurs na prac\u0119 plastyczn\u0105 przestrzenn\u0105. Zadaniem uczestnik\u00f3w Konkursu by\u0142o wykonanie pracy plastycznej przestrzennej: posta\u0107 z wybranej legendy: smok wawelski, z\u0142ota kaczka lub pozna\u0144skie kozio\u0142ki. W maju odby\u0142o si\u0119 rozstrzygni\u0119cie konkursu. Na konkurs wyp\u0142yn\u0119\u0142y 4 prace. Prace by\u0142y wykonane zgodnie z tematem, bardzo starannie, estetycznie. Nagrodzeni uczniowie otrzymali dyplomy oraz nagrody rzeczowe.<\/span><\/p>\n

5. \u201eKsi\u0105\u017cka w emotikonach\u201d \u2013 W kwietniu w bibliotece zosta\u0142 og\u0142oszony konkurs pt.: \u201eKsi\u0105\u017cka w emotikonach\u201d dla klas 4 \u2013 6. Zadaniem uczestnik\u00f3w konkursu by\u0142o zapisanie 7 tytu\u0142\u00f3w ksi\u0105\u017cek za pomoc\u0105 emotikon\u00f3w, czyli obrazk\u00f3w przedstawiaj\u0105cych emocje, przedmioty, przyrod\u0119 itp. Na konkurs wyp\u0142yn\u0119\u0142y 3 prace. Prace by\u0142y wykonane bardzo starannie. Uczniowie wykazali si\u0119 pomys\u0142owo\u015bci\u0105 przedstawienia element\u00f3w graficznych. Nagrodzeni uczniowie otrzymali dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Prace zosta\u0142y wystawione na szkolnym korytarzu, obok biblioteki szkolnej.<\/span><\/p>\n

6. \u201eSzkolna Liga Czytaj\u0105cych Gwiazd\u201d \u2013 w czerwcu odby\u0142o si\u0119 uroczyste rozstrzygni\u0119cie ca\u0142orocznego projektu. Najbardziej aktywni czytelnicy, kt\u00f3rzy wypo\u017cyczyli i przeczytali najwi\u0119cej ksi\u0105\u017cek z biblioteki szkolnej oraz uczniowie, kt\u00f3rzy najaktywnie uczestniczyli w projektach dla klas 1 i 2 \u201eCzytam 15 minut dziennie, codziennie\u201d i \u201eCzytam 20 minut dziennie, codziennie\u201d, otrzymali pami\u0105tkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe.<\/span><\/p>\n

II. Dostosowanie organizacji pracy biblioteki szkolnej do potrzeb uczni\u00f3w.<\/span><\/strong><\/p>\n

Biblioteka szkolna udost\u0119pnia ksi\u0119gozbi\u00f3r na czas ferii zimowych i \u015bwi\u0105tecznych. Ze wzgl\u0119du na lokalizacj\u0119 szko\u0142y, du\u017c\u0105 ilo\u015b\u0107 uczni\u00f3w zmieniaj\u0105cych szko\u0142\u0119, funkcjonowanie w bliskiej okolicy Szko\u0142y filii Biblioteki Krak\u00f3w \u2013 nie wypo\u017cyczano ksi\u0105\u017cek na wakacje letnie. Podyktowane jest to kwesti\u0105 zwi\u0119kszonej ilo\u015bci ubytk\u00f3w w ksi\u0119gozbiorze, kt\u00f3re by\u0142yby nie do odzyskania.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I. Organizacja wydarze\u0144, konkurs\u00f3w, realizacja projekt\u00f3w promuj\u0105cych czytelnictwo z udzia\u0142em uczni\u00f3w, z wykorzystaniem ksi\u0119gozbioru biblioteki szkolnej, w II semestrze roku szkolnego 2023\/2024: 1. W dniach 17.01 \u2013 19.01.2024 r. uczniowie klas 2 i 3 uczestniczyli w szkolnych obchodach Dnia Kubusia Puchatka w bibliotece szkolnej. Do biblioteki szkolnej przyszed\u0142 list od Kubusia Puchatka skierowany do dzieci,…
Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page-with-right-sidebar.php","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","footnotes":""},"class_list":["post-11808","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11808","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11808"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11808\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11818,"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11808\/revisions\/11818"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sp91krakow.pl\/sp91\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11808"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}