W dniu 17.02.2025 r. uczniowie wszystkich klas 3 uczestniczyli w zaj\u0119ciach przygotowanych przez bibliotek\u0119 szkoln\u0105 z okazji Dnia Kota. Tematem przewodnim zaj\u0119\u0107 by\u0142 kot w polskich przys\u0142owiach i powiedzeniach.<\/p>\n
<\/p>\n
Spotkanie rozpocz\u0119li\u015bmy od wyboru \u201ekociej bu\u017aki\u201d. Ka\u017cde dziecko mia\u0142o mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyboru jednej z 3 buziek \u2013 weso\u0142ej, smutnej i neutralnej. Na zako\u0144czenie zaj\u0119\u0107 uczniowie mogli wymieni\u0107 bu\u017ak\u0119.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Rozmow\u0119 o polskich przys\u0142owiach zacz\u0119li\u015bmy od burzy m\u00f3zg\u00f3w. Dzieciom z klas 3 s\u0142owo \u201ekot\u201d najcz\u0119\u015bciej kojarzy si\u0119 z czym\u015b mi\u0142ym, ciep\u0142ym i puchatym, niekt\u00f3rym z pazurami i mlekiem.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Nast\u0119pnie klasy zosta\u0142y podzielone na 4 grupy. Ka\u017cda grupa uk\u0142ada\u0142a \u201ekocie domino\u201d przygotowane przez pani\u0105 z biblioteki. Nale\u017ca\u0142o po\u0142\u0105czy\u0107 przys\u0142owie z jego znaczeniem. Wszystkie grupy poprawnie rozwi\u0105za\u0142y zadanie. Dla lepszego zapami\u0119tania przys\u0142\u00f3w dzieci wys\u0142ucha\u0142y 3 kr\u00f3tkich opowiada\u0144 wyja\u015bniaj\u0105cych znaczenie powiedze\u0144: \u201e\u017cy\u0107 jak pies z kotem\u201d, \u201edrze\u0107 z kim\u015b koty\u201d, \u201etyle co kot nap\u0142aka\u0142\u201d. Opowiadania pochodz\u0105 z ksi\u0105\u017cek Grzegorza Kasdepke pt.: Co to znaczy\u2026 101 zabawnych historyjek, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 zrozumie\u0107 znaczenie niekt\u00f3rych powiedze\u0144 oraz Powr\u00f3t Bartusia, czyli co to znaczy po raz drugi.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Pani z biblioteki pokaza\u0142a uczniom zabaw\u0119 \u2013 uciekaj myszko do dziury.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
W ramach podsumowania zaj\u0119\u0107 uczniowie rozwi\u0105zywali kart\u0119 prac\u0119, w celu utrwalenia poznanych przys\u0142\u00f3w.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Poni\u017cej prezentacja z zaj\u0119\u0107.<\/p>\n