SP 91 najlepsza w Krakowie🥇🥇🥇🥇
Drużyny piłki ręcznej SP 91 w Krakowie wygrywają we wszystkich kategoriach dziewcząt i chłopców w krakowskich Igrzyskach Dzieci i Igrzyskach Młodzieży Szkolnej i uzyskują awans do rozgrywek wojewódzkich.
Drużyny piłki ręcznej SP 91 w Krakowie wygrywają we wszystkich kategoriach dziewcząt i chłopców w krakowskich Igrzyskach Dzieci i Igrzyskach Młodzieży Szkolnej i uzyskują awans do rozgrywek wojewódzkich.
W dniu 15 maja w naszej szkole odbyło się uroczyste otwarcie nowego defibrylatora AED. Jest to niezwykle ważne urządzenie ratujące życie, które znacząco zwiększy bezpieczeństwo całej społeczności szkolnej.
W dniu 22 kwietnia w naszej szkole odbył się kolejny koncert z cyklu „Muzyka na żywo”. Tym razem uczniowie mieli okazję zobaczyć niezwykle dynamiczny i pełen energii koncert taneczny, prezentujący różne popularne style młodzieżowe.
Rozwój mowy dziecka to proces, który można skutecznie wspierać nie tylko w gabinecie specjalisty, ale także w codziennym środowisku domowym. Kluczem są krótkie, regularne i przede wszystkim przyjemne ćwiczenia, które dla dziecka będą formą zabawy, a nie obowiązkiem.
Już po raz czwarty Zespół Szkół Chemicznych w Krakowie zorganizował konkurs na najlepszy i najciekawszy poster. Tegoroczna edycja odbywała się pod hasłem „Składniki kosmetyków”. Komisja konkursowa wyłoniła 30 laureatów, wśród których znalazły się trzy uczennice naszej szkoły: Julia Janiga z klasy 7d, Martyna Hapek z klasy 8c oraz Pola Włodarczyk z klasy 8c.
W pierwszej połowie kwietnia uczniowie z naszej szkoły wzięli udział w konkursie „Drzewo recenzji – warto czy nie warto przeczytać…”, edycja 2026 organizowanym przez Wojewódzką Bibliotekę Publiczną w Krakowie oraz Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich. Konkurs organizowany jest w ramach Małopolskich Dni Książki „Książka i Róża”.
Czytanie dzieciom od lat uznawane jest za jeden z najważniejszych sposobów wspierania rozwoju mowy. Nic więc dziwnego, że wielu rodziców niepokoi się, gdy dziecko nie chce słuchać książek. Jako logopeda warto podkreślić jedno: czytanie bardzo pomaga, ale nie jest jedyną drogą do rozwoju języka.
Uczniowie klas 4, 5 i 6 pod opieką pani Martyny Wandor, podczas zajęć „Future” z języka angielskiego, wzięli udział w wyjątkowej zabawie na świeżym powietrzu. Ich zadaniem było odnalezienie wszystkich elementów z listy wcześniej przygotowanej przez nauczycielkę.
21 kwietnia odbył się przegląd piosenki religijnej, w który zaangażowało się 23 uczniów.