🎃Poznajemy tradycje Halloween w krajach anglojęzycznych
👻👻👻W dniu 31 października klasa 4a, 4c oraz 6b pod opieką Pani Martyny Wandor zorganizowały lekcje kulturową dotyczącą obchodów święta Halloween🎃 w krajach anglojęzycznych.
👻👻👻W dniu 31 października klasa 4a, 4c oraz 6b pod opieką Pani Martyny Wandor zorganizowały lekcje kulturową dotyczącą obchodów święta Halloween🎃 w krajach anglojęzycznych.
Listopad to czas zadumy i refleksji, w którym wspominamy tych, którzy odeszli. Z wdzięcznością i szacunkiem pamiętamy o nauczycielach, wychowawcach, trenerach i pracownikach naszej szkoły, którzy przez lata tworzyli jej historię, przekazywali wiedzę i wartości kolejnym pokoleniom uczniów.
Dnia 14 października 2015 roku w naszej szkole odbyło się ślubowanie klas 1 i 4.
W ostatnich dniach września 2025 r. w naszej placówce miał miejsce szkolny etap konkursu o nazwie XIII Dyktando Niepodległościowe Po polsku o historii. To ciekawe połączenie wiedzy z języka polskiego i z historii. Głównym organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie Polonistów przy Wydziale Polonistyki UJ, a swoim patronatem honorowym objęła go m. in. dr Gabriela Olszowska, Małopolski…
Dowiedz się więcej
6 i 7 października w naszej szkole odbył się kiermasz charytatywny na rzecz kotów z fundacji „Stawiamy na Łapy”.
Szkoła Podstawowa nr 91 w Krakowie brała aktywny udział w ogólnopolskim Tygodniu Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w dniach 29.09 – 03.10.2025 r.
Pod koniec września w naszej szkole odbył się koncert na żywo, który dostarczył uczniom wielu niezapomnianych wrażeń.
Z wielką radością informujemy, że uczniowie klas 8b i 6a wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu — Spotkaniu Online z dr Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim. Transmisja odbyła się prosto z Polskiego Pawilonu na Expo 2025 w Osace, Japonia!
W dniu 25 września 2025 roku, na zaproszenie nauczyciela wiedzy o społeczeństwie, dr Adriana Bieli, działacz społeczny Dawid Kiściński przeprowadził warsztaty dla klas ósmych dotyczące partycypacji społecznej i obywatelskiej młodzieży. Przedstawił różne możliwości udziału młodego człowieka w kształtowaniu rzeczywistości lokalnej, regionalnej i ogólnokrajowej.