Podsumowanie rodzinnego projektu literacko-technicznego pt.: „Widzę” i „czytam” dotykiem”

Szkoła Podstawowa nr 91 im. Janusza Kusocińskiego w Krakowie

Podsumowanie rodzinnego projektu literacko-technicznego pt.: „Widzę” i „czytam” dotykiem”

Projekt pt.: „Widzę” i „czytam” dotykiem” dla uczniów klas 1 – 8 został opracowany przez bibliotekę szkolną w ramach szkolnych obchodów Dnia Książki dla Dzieci (2 kwietnia) oraz Dnia Książki i Praw Autorskich (23 kwietnia), a także w ramach rozpoczętej współpracy z biblioteką szkolną w Zespole Szkół i Placówek pn. „Centrum dla niewidomych i Słabowidzących” w Krakowie przy ul. Tynieckiej 6.

W dniu 22.05.2026 r. w obecności Pani wicedyrektor mgr Moniki Nogi odbyło się uroczyste rozdanie nagród w projekcie.

Przedmiotem projektu było wykonanie książki sensorycznej (dotykowej) z wykorzystaniem różnorodnych faktur, tkanin i materiałów, inspirowanej tekstem z kanonu literatury dziecięcej (lektury szkolne, legendy, baśnie).

Tworząc ilustracje uczestnicy projektu wykorzystali materiały, z których w rzeczywistości są wykonane przedmioty np. drzwi z drewnianych patyczków.

Książki dotykowe zostały przekazane w dniu 11.05.2026 r. do biblioteki szkolnej w Zespole Szkół i Placówek pn. „Centrum dla niewidomych i Słabowidzących” w Krakowie przy ul. Tynieckiej 6.

Wymienieni uczniowie wspólnie z Rodzicami i Rodzeństwem przygotowali prace projektowe:

Tomasz Kopeć z kl. 1d

Tomasz Adeleke z kl. 1d

Helena Góra z kl. 2d

Zuzanna Góra z kl. 4c

Aleksandra Trzeciak z kl. 6b

Szymon Chrząszcz z kl. 7b

Zmysł dotyku jest dla dzieci niewidomych i słabowidzących głównym sposobem kontaktu ze światem.

Dzięki ogromnemu zaangażowaniu w przygotowanie prac projektowych, kreatywności, pomysłowości wsparli Państwo niedowidzących małych i dużych czytelników.

Bardzo dziękuję za ogrom pracy włożonej w wykonanie książek i poświęcony czas.

Poniżej znajdują się prezentacje wszystkich prac.

 

mgr Aleksandra Błażewicz, nauczyciel bibliotekarz

Pin It on Pinterest